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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Representação descritiva em assembleias legislativas: gênero e raça como categorias de análise política
- 08/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa as relações entre a representação descritiva e substantiva de mulheres e afrodescendentes em assembleias estaduais de três regiões do Brasil. Os resultados mostram índices significativamente maiores de produção legislativa específica entre representantes descritivos, embora nem todos os integrantes desses grupos atuem como embaixadores ou p...
Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida
- 26/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos), em São Leopoldo (RS) e professor de design, cita autores como John Dewey e Anísio Teixeira para explicar que a aprendizagem acontece nos momentos de interação e conexão com os outros. "Eles, e outros tantos, trabalharam com a perspectiva de formação a partir da relação com o assunto, com a matéria ou com a prática
Inclusão de alunos com deficiência sob perspectiva da gestão educacional: contribuições do Serviço Social
- 2018
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, analisou-se as estratégias da gestão educacional para a inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais nos Colégios da Rede Jesuíta de Educação, da Região Sul do Brasil. Os resultados mostram instituições preocupadas com a inclusão desses estudantes e mobilizando-se para atender a essa realidade com qualidade, contudo com in...
PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR
- 01/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
habitantes, articulado as políticas do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania- PRONASCI através do Ministério da Justiça. RS Porto Alegre Canoas Alvorada Cachoeirinha Gravataí Novo Hamburgo São Leopoldo Sapucaia do Sul Viamão Tabela 1. MEC, 2012. Cidades, população e Mais Educação. O PRONASCI trabalha com temas relativos ao acesso a justiça, direitos
'Mulheres não devem ensinar matemática': o que dizia o decreto imperial que inspirou o Dia do Professor
- 14/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
No Brasil, 15 de outubro é Dia do Professor. A data relembra um decreto imperial de 1827, documento que criou o ensino público no país. "O 15 de outubro faz alusão à criação das classes de primeiras letras no Brasil", afirma a historiadora Katia Abud, professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Mas as comemorações só tiveram início
Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos
- 08/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
e o desenvolvimento não são o bastante. E é preciso que, na construção desse modelo de economia digital para o Brasil, possamos também garantir que mais brasileiras e mais brasileiros, não só uma pequena minoria da população, tenham condições técnicas e éticas para construir e serem agentes ativos dessa mudança. Em outras palavras, junto com o desenvolvimento tecnológico